Les Bébés Peuvent Trier Les Couleurs Avant D'Apprendre Les Mots

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Une nouvelle étude révèle qu’il existe une base biologique à la manière dont nous classons les couleurs en groupes.

Il semble que les chercheurs ne s'entendent pas sur la façon dont les humains catégorisent et nomment les couleurs.

Alors maintenant, dans une nouvelle étude - la plus complète du genre à ce jour - les scientifiques ont enregistré les réactions des nourrissons face à de nouvelles couleurs connues.

Certaines langues n'ont aucun mot pour les couleurs, alors que d'autres langues ont beaucoup de mots pour décrire une couleur. Les chercheurs ont débattu pour savoir si cette différence suggère que la culture permet de distinguer le turquoise du vert, par exemple, ou si le cerveau humain fait la distinction entre ces couleurs bien avant de comprendre le langage.

Les nouvelles découvertes indiquent que les bébés peuvent distinguer cinq catégories de couleurs différentes - le rouge, le bleu, le vert, le violet et le jaune -, ce qui suggère qu'il existe une base biologique pour catégoriser la couleur indépendamment de la langue. [10 choses que vous ignoriez sur le cerveau]

La capacité de catégoriser est essentielle à la cognition et à la survie humaine, et la couleur est depuis longtemps un terrain d'essai utile pour examiner les questions plus larges relatives au traitement des informations par l'esprit humain, a déclaré Anna Franklin, professeure de perception visuelle et de cognition à l'Université de Toronto. Sussex en Angleterre et co-auteur de l'article, publié aujourd'hui (8 mai) dans le journal Proceedings de la National Academy of Sciences.

"Si vous ne pouvez pas grouper les choses en catégories, le monde serait très déroutant", a-t-elle déclaré.

Le World Colour Survey, créé à la fin des années 1970 par Brent Berlin et Paul Kay, de l’Université de Californie à Berkeley, a fait l’un des points d’accord des deux côtés du débat. Berlin et Kay ont découvert que 320 couleurs nommées par des locuteurs de 110 langues non industrialisées étaient regroupées autour de catégories particulières. Par exemple, les orateurs ont regroupé certaines couleurs comme "chaudes" et d'autres comme "froides".

"Même si les langues diffèrent, elles semblent fonctionner à partir d'un modèle commun", a déclaré Franklin.

Il est utile de recruter des nourrissons pour des expériences cognitives, car il est peu probable que les bébés aient développé des compétences de communication et un langage permettant de discerner le nom d’une couleur de celui d’une autre.

Bien que des études antérieures aient testé les réponses des bébés à certaines couleurs, aucune n’avait effectué d’étude systématique du spectre complet de la couleur chez les nourrissons.

Franklin et son équipe ont utilisé une technique éprouvée appelée préférence de nouveauté, qui est courante dans la science chez les enfants. [11 faits que chaque parent devrait savoir sur le cerveau de son bébé]

Avec cette technique, un chercheur familiarise un enfant avec un objet puis, après un certain temps, lui présente simultanément l'objet familier à côté de quelque chose de nouveau. Une caméra et un logiciel de suivi mesurent combien de temps l'enfant regarde fixement le nouvel objet, ce qui indique s'il considère le nouvel objet comme familier ou unique. Un bébé passera beaucoup plus de temps à regarder un objet qu’il considère comme roman, par opposition à un objet qui lui est familier.

À l'aide de cette technique, Franklin et ses collègues ont familiarisé 179 bébés de 4 à 6 mois avec une teinte particulière, telle que le bleu. Ensuite, après moins d’une minute, les chercheurs ont présenté au bébé une couleur familière à côté d’une nouvelle couleur, telle que le vert. Si le bébé s'attardait au vert, les chercheurs l'ont considéré comme nouveau pour le bébé.

Parfois, la teinte familière apparaissait à côté d'une nouvelle couleur et le bébé détournait les yeux au bout d'un moment. Cela signifiait que le bébé ne pensait pas que la nouvelle couleur était nouvelle.

Chaque bébé a vu deux teintes, différents groupes de bébés voyant différentes paires de teintes. Au total, les scientifiques ont montré 14 teintes de légèreté égales, choisies parmi les tranches de la roue chromatique régulièrement espacées les unes des autres. À la fin, les chercheurs ont conclu que les bébés étaient capables de distinguer cinq catégories de couleurs: rouge, jaune, vert, bleu et violet.

Comme les implications de cette recherche touchent de nombreux domaines scientifiques - notamment la linguistique, l'anthropologie, les sciences informatiques, la psychologie cognitive et la philosophie - Franklin espère que cela va pousser la conversation au niveau supérieur.

Franklin a déclaré qu'elle espérait que cette découverte aiderait les chercheurs à "avoir une idée plus complète de la manière dont la biologie, la culture et la langue interagissent".

Article original sur Science en direct.


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